《护理心理学》教学中情景剧的运用价值研究

• 作者: 吴玉玲 王冬蕊
• 来源期刊: 医学美学美容（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 护理心理学 情景剧 运用 价值
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 分类号: R722.12
• 语种: 中文

摘要

随着我国医疗事业的不断发展，在相关的护理心理学上，人们往往会采用将情景剧融入到护理心理学的教育中去，以便于更加直观的看到教育改革后的结果，情景剧是通过编排一个与实际情况相关联的情景剧，并将其由学生自己来导演，不仅有利于学生对相关临床情况的分析，更有利于学生直观的发现问题，在护理心理学上的作用是非常的重要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玉玲	北京中医药大学东方学院	9	13	1.0	3.0
2	王冬蕊	北京中医药大学东方学院	4	4	1.0	2.0