浅论学生差异与差异教学

• 作者: 柯小凤
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 学生 差异 教学 教师
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 24-24,25
• 页数: 2页
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

摘要

本文首先介绍了学生差异的表现，并在此基础上分析了实施差异教学的重要性。最后针对教师如何教学工作中进行差异教学提出了建议：①在备课上要关注差异；②在上课中要考虑差异；③在作业布置与批改中要尊重差异；④在课外辅导上适应差异；⑤在学业成绩的检查与评定中承认差异。