作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程改革之后,我国教育部门对于语文的"人文精神"越来越重视.在初中语文教学中,要将人文性渗透到课程中,教师应该合理结合各种教学方法,培养学生的人文精神,使学生实现德、智、体、美、劳综合发展.
推荐文章
浅议初中语文教学中如何渗透人文教育
初中语文
人文教育
教学研究
浅析如何在初中语文教学中渗透人文素养
初中语文
语文教学
人文素养
教学策略
渗透研究
如何在初中语文教学中渗透人文素养
初中语文
教学渗透
人文素养
浅析初中语文教学中如何渗透传统文化
初中语文教学
渗透
传统文化
浅析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文教学中如何进行人文性渗透
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中语文 人文 教学
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 2383字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王先稳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
人文
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导