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引领学生写出真情实感之实践
引领学生写出真情实感之实践
作者:
宋瑞杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
真情实感
感悟生活
走进阅读
激发兴趣
挥洒真情
摘要:
“感人心者,莫先乎情”,情感是文章的灵魂,是否有真情,是一篇文章成功与否的关键所在。要写出真情实感,必须引导学生学会感悟生活,学会在阅读中汲取营养,进而激发写作兴趣,最后才能下笔千言一挥而就。
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文献信息
篇名
引领学生写出真情实感之实践
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
真情实感
感悟生活
走进阅读
激发兴趣
挥洒真情
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
学科教学
研究方向
页码范围
225-225,276
页数
2页
分类号
字数
2541字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宋瑞杰
3
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
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二级引证文献
(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
真情实感
感悟生活
走进阅读
激发兴趣
挥洒真情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件(电子版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
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1.
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2.
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3.
捕捉瞬间火花,传递浓浓亲情 ——浅谈如何写出记叙文的真情实感
4.
多渠道拥抱生活,"真情实感"不再头疼
5.
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6.
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