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摘要:
情感教育,一方面有利于学生良好品质的塑造,另一方面也有利于培养学生健全的个人人格,我们应在新课改的背景下,把其贯穿到每一门课程中。本文将以情感教育作用于初中语文教育中为例,结合笔者实践,最终提出新课改背景下的初中情感教育的问题和对策。
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文献信息
篇名 新课改背景下的初中情感教育
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 情感教育 新课改 初中语文
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G633.6
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情感教育
新课改
初中语文
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