作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"学而不思则罔,思而不学则殆",可见我国古代的教育家思想家,已经十分注重对学生的思维能力进行培养,国家曾提出"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴亡发达的不竭动力",而创新能力的核心是思维,从某种意义上讲,培养学生的良好的思维能力和品质,加强思维训练,无疑是培养学生创造能力的关键.
推荐文章
初中语文教学中学生思维能力的培养
初中语文
教学培养
思维能力
浅谈在初中语文教学中培养学生的思维能力
初中语文
教学策略
思维能力
培养方法
探讨初中语文教学中学生思维能力的培养
初中语文
思维能力
培养策略
初中语文教学中学生思维能力的培养
思维能力
初中语文
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中学生思维能力的培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中语文 思维能力 培养
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1912字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李光群 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
思维能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导