小学语文课堂教学有效性策略研究

• 作者: 段瑞欣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学习积极性 课堂教学 有效性策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探索1
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

素质教育提倡在教学中要抛弃传统的教学方法,充分发挥学生的主体作用,激发学生学习的兴趣,以提高学生的学习成绩,这也是一线教师需要研究的一个重要课题,以学生为出发点,和大家一起探讨如何实现小学语文课堂教学的有效性及其方法,下面就具体谈谈这些策略的实施办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段瑞欣		1	1	1.0	1.0