浅谈中学生作文的批改方式

• 作者: 周家明
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 教学 作文 批改 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 382-383
• 页数: 2页
• 字数: 1475字
• 语种: 中文

摘要

语文教学注重于听、说、读、写的训练，写作是语文教学的重点，培养好学生的写作能力是语文教学的一大难题。作者认为对学生作文的批改是重中之重。就当前新课改理念来说，要锻炼学生各个方面的能力，提升他们的全面素养，还能激发学生的写作兴趣。