阶段性健康教育对提高肠造口患者家庭护理能力的效果与分析

• 作者: 彭会岚
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 阶段性健康教育 肠造口 家庭护理
• 年，卷（期）: 2015,（54）
• 所属期刊栏目: 临床监护
• 页码范围: 209-209
• 页数: 1页
• 分类号: R574
• 字数: 1502字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2015.54.189

摘要

目的：提高患者肠造口家庭护理能力，提高肠造口患者的生活质量。方法2014年1月起，阶段性开展对肠造口患者和家属的健康教育，采用分析法，对2013年7月至12月出院的50例肠造口患者和家属护理肠造口的能力，与2014年1月至6月出院的54例肠造口患者肠造口家庭护理能力进行分析。结果2013年7月至12月出院的50例肠造口患者和家属，其中有42例能完成造口护理，2014年1月至6月出院的54例肠造口患者和家属，其中有52例能完成造口护理。结论阶段性开展对肠造口患者和家属的健康教育，有效提高了患者家庭护理能力、对造口的接受程度以及生活质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭会岚		6	0	0.0	0.0