优化课堂导入--提高语文课的课堂效果

• 作者: 韩静
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 优化 导入环节 提高 教学质量
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 286-286
• 页数: 1页
• 字数: 1725字
• 语种: 中文

摘要

精彩的导入环节是语文课成功的基础。语文教师要清楚导入环节的构成和其必须遵循的几个原则，钻研教材，研究学生，运用教育机智，结合语文课的性质和实际，精心设计导入语，优化语文教学的导入环节，促使学生语文思维的发展和语文教学质量的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩静		4	5	1.0	2.0