浅谈数形结合在小学数学课堂中的尝试

• 作者: 刘希云
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 数形结合 小学数学 实施策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

小学数学在培养学生数学素质方面起到至关重要的作用,所以在教学方法方面要通过创新来提升小学生对数学学习的兴趣.而数形结合的教学策略无疑能够充分调动小学生的学习兴趣,从而培养小学生的数学素养.本文研究的重点是分析数形结合在小学数学课堂教学中的具体应用,从而提升小学数学教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘希云		2	0	0.0	0.0