作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在整个教学过程中,师生分享着思考、经验和知识,交流着情感和体验,以求得共同发展.可以说,在当前的英语教学中正发生着"情境革命",即重视创设切合学生实际、有真实语言情境、人际关系温馨、合作互动的教学情境.
推荐文章
情感教育在初中英语教学中的渗透浅谈
情感教育
创新课堂
高效课堂
初中英语情感教学的实施策略
初中英语
情感教育
学生
教学
初中英语教学中情感教育渗透的实践研究
情感教育
激情引趣
互动合作
情感教育在初中英语教学中的运用探讨
情感教育
初中英语教学
现状
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情感教育在初中英语教学中的渗透策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 情感 教育 英语 教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 2315字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付凤霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感
教育
英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导