小学数学课堂教学生活化教学实践

• 作者: 史艳
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学数学 课堂教学 生活化 教学实践
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 字数: 2356字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂的生活化是加强学生实践能力推进素质教育的必要途径。教师要在数学教学中确立服务意识。优质服务是创设舒心环境，获取最佳效益有有效手段。教学树立服务意识，是教学活动中教师和学生的科学定位，有利于突出教师的主导作用和学生主体地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史艳		3	1	1.0	1.0