小学高年级班主任的治班之道

• 作者: 洪秀娟
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学高年级 治班之道 科学民主 有的放矢
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 357-357
• 页数: 1页
• 字数: 2294字
• 语种: 中文

摘要

班主任是学校教学教育工作的贯彻者，学生学习、生活、思想工作的领导者、组织者。有什么样的班主任就有什么样的学校和学生。所以有人说，班主任是学校的缩影。班主任工作十分重要，班主任要讲究自己的治班之道。