“任务驱动”教学法在高职《传感器与检测技术》教学中的应用研究

• 作者: 王云兴
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 《传感器与检测技术》 任务驱动 教学 职业能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 283-283
• 页数: 1页
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

针对高职《传感器与检测技术》课程教学中所涉及的知识面广、内容抽象、具有很强实践性等特点，根据该课程的内容和学生的特点，设计和实施“任务驱动”教学法，加强学生职业能力培养，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云兴		4	2	1.0	1.0