独立学院面向非统计学专业统计学教学改革研究--以天津财经大学珠江学院为例

• 作者: 石秀平 苏瑞娟
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 非统计学专业 统计学 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1808字
• 语种: 中文

摘要

通过对天津财经大学珠江学院非统计学专业学生进行问卷调查，并与独立学院“应用型人才”培养目标进行比较，结果表明独立学院统计学教学有必要进行改革，应减少数学公式证明推倒，多进行统计思想的讲解；加强社会调查，统计软件应用等实践环节，培养学生动手和解决实际问题的能力；通过提出具体案例或推荐课外相关书籍等方式，培养学生学习兴趣和主动性；改变考核方式，以此来引导学生正确的学习方向与学习目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏瑞娟	天津财经大学珠江学院	2	2	1.0	1.0
2	石秀平	天津财经大学珠江学院	1	1	1.0	1.0