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摘要:
以培养符合时代发展和社会需要的创新型人才为目标,结合《玻璃材料实验》课程的实验教学体会,从传统教学教学内容的不足、教学改革思路以及教学改革实践进行了系统研讨,通过增加实验教学课时,注重综合性实验训练,利用现代教育理念,充分借助个性化教学模式、讨论学习模式、探究式学习模式,运用启发式教学方法和探究式教学方法,建立先进科学合理的教学评价,可以促进和激发创新型学生的表现。
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文献信息
篇名 《玻璃材料实验》课程在创新型人才培养中的探索与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 创新人才培养 实验教学 玻璃材料实验 现代教育
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4148字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔素萍 北京工业大学材料学院 146 886 15.0 25.0
2 孙诗兵 北京工业大学材料学院 147 735 15.0 19.0
3 田英良 北京工业大学材料学院 148 975 18.0 26.0
4 王亚丽 北京工业大学材料学院 58 227 9.0 13.0
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研究主题发展历程
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创新人才培养
实验教学
玻璃材料实验
现代教育
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