探析小学数学教学中如何渗透陶行知的生活教育思想

• 作者: 陈伟
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 陶行知 小学数学 生活教育
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改不断实施，新的教育理念也在普及和推广。而陶行知生活教育思想中，基本的观点是：“生活即教育、社会即学校、教学做合一”。本文主要分析了小学数学教学过程中，将陶行知生活教育思想渗透其中，让学生在生活中学习数学，从而激发学生的学习兴趣、培养学生的数学意识和实践能力，发挥学生的思维能力和创造能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟		1	1	1.0	1.0