谈谈小学语文教学中的研究性学习

• 作者: 魏翠立
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学语文 研究性学习 课堂兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

研究性学习的开设是一种课程改革的共同趋势。它以转变学生的学习方式为目的，强调一种主动探究和创新实践的精神，着眼于给学生终身受用的知识和能力，反映和回应了时代又对教育的需求，是信息时代基础教育课程改革的必然选择。