主体参与型教学体系下教师能力发展策略

• 作者: 张江朋 许青
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教师能力 一体化实践教学体系 构建与实施
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 教师建设
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3248字
• 语种: 中文

摘要

加强主体参与型教学模式的良性运转需要学生主体具备认识能力、动手能力与职业认同等方面的特质。基于适应主体参与型教学模式的教师能力结构体系包含价值观因素、知识体系因素、技巧因素、思维因素、团队合作因素等五个方面。探讨了能力结构五个维度的作用，并提出对应的教师能力发展策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张江朋		17	39	4.0	5.0
2	许青		4	1	1.0	1.0