"多媒体"在"大学数学"课堂教学中的运用探讨

• 作者: 刘冬元 刘邵容 欧阳自根 王会兰
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 大学数学 课堂教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 35,44
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3339字
• 语种: 中文

摘要

与传统的教学方式相比,"多媒体"在大学数学课堂教学中有着直观、形象,信息量大,节约板书时间,突出重点难点等优势.但也有其缺点,比如,不利于师生情感交流,节奏不易把握,容易削弱教师主导地位等等.结合教学实践,探讨了在大学数学的课堂教学中,如何将"多媒体"与"黑板板书"有机结合,发挥多媒体的辅助作用,从而提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳自根	南华大学数理学院	71	255	9.0	11.0
2	刘邵容	南华大学数理学院	11	12	2.0	2.0
3	刘冬元	南华大学数理学院	17	38	4.0	5.0
4	王会兰	南华大学数理学院	21	23	3.0	3.0