大学英语翻转课堂教学模式

• 作者: 申俊丽
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: G642.421
• 字数: 2479字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是一种真正实现了以“学生为中心”的新兴的教学模式.它改变了传统的教学流程,重构了教学结构,将知识内化与传授颠倒,目的是能使学生将学到的知识点在课堂上得到运用,符合语言学习的目的.本文通过分析翻转课堂的内涵、特点,探讨了翻转课堂应用于大学英语课的优势以及面临的挑战,对翻转课堂教学提出实施策略,以提高英语教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申俊丽	内蒙古科技大学包头医学院外语系	1	1	1.0	1.0