作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中物理是一门以具体的实验以及入微的观察为主的基础学科,物理学可以通过实验及观察来增进高中生对所学知识的掌握,让他们深入了解知识的本质,不仅可以提升他们对科学的探索、实事求是精神,还能够使学生的综合实践能力得以有效提升。基于此,本文主要对高中物理实验教学中培养学生实践能力的方法作出一些阐述。
推荐文章
高中物理实验教学中学生创新能力的培养
高中物理
实验教学
创新能力
新课改下高中物理实验教学中创新培养与实践
新课改
物理实验教学
创新
培养与实践
高中物理实验教学与学生操作能力的培养
高中物理
实验教学
操作能力
基于培养学生创新能力的高中物理实验教学策略分析
高中物理
实验教学
创新能力
具体做法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中物理实验教学中培养学生实践能力的方法
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中物理 实验教学
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号
字数 2323字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周荣彬 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导