初中历史教学现状分析及对策研究

• 作者: 姜小兵
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 历史教学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 245-246
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 3046字
• 语种: 中文

摘要

初中历史课是一门极具趣味的科目，其内容丰富多彩。不断深入的历史课程改革和全面推进的素质教育工作，使得初中历史教学的理念、成效和手段等方面都取得了较大的发展和进步，并取得了一定的成果。但是，目前初中历史教学仍存在较多问题，要想使问题得到解决，最终达到提高教学质量的目标，就需要老师和学生共同为其努力。本文对初中历史课堂教学存在的问题进行了深入的分析，并针对其发展现状，研究了一些整改措施，以期提高初中历史的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜小兵		1	7	1.0	1.0