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摘要:
语文教师是学习资源的发现者,是课堂教学资源和课外学习资源的筛选者、鉴别者。本文通过对语文教师的知识素养资源、教学技能资源、情感资源分析,对语文教师作为一种素材性课程资源进行阐述,以引起语文教师对自身资源开发利用的重视。
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篇名 浅析语文教师为什么是一种素材性课程资源
来源期刊 才智 学科
关键词 语文教师 课程资源 素材性
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号
字数 1970字 语种 中文
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1 丁宝倩 2 0 0.0 0.0
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语文教师
课程资源
素材性
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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