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数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具,已经广泛地深入到科研、生产和社会生活的各个领域.因此,掌握一定的数学基础知识、基本技能和数学思想、方法是我国公民应当具备的基本文化素养之一.小学数学作为九年义务教育的一门重要学科,实施素质教育意义重大.那么,小学数学课堂教学如何结合现代教育教学理论实施素质教育,优化课堂教学,提高教学效益呢?本文将就小学数学课堂教学方法的优化谈一点自己的认识.
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篇名 浅谈如何优化小学数学教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 优化 小学数学 教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 3304字 语种 中文
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