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摘要:
要教好高中数学,首先要对新课标和新教材有整体的把握和认识,这样才能将知识系统化,注意知识前后的联系,形成知识框架;其次要了解学生的现状和认知结构,了解学生此阶段的知识水平,以便因材施教;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。课堂教学是实施高中新课程教学的主阵地。课堂教学不但要发展学生的智力,而且要发展学生的创造力;不但要让学生学会,而且要让学生会学,特别是自学。尤其是在课堂上,不但要发展学生的智力因素,而且要提高学生在课堂45分钟的学习效率,在有限的时间里,出色地完成教学任务。我要从以下几点来谈谈我的认识:
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 怎样教好高中数学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 低门槛 高效率
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 277-277
页数 1页 分类号
字数 1761字 语种 中文
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1 牛晓燕 5 0 0.0 0.0
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