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摘要:
小学数学教学培养学生在学习过程中的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等,应更新教育观念,明确教育目标;保持和提高学生学习数学的兴趣;加强数学思想方法的渗透;注重让学生进行自我反省,提高数学学习效率;亲自动手实践,培养学生的应用意识;从具体到抽象,揭示数学概念的本质。
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文献信息
篇名 小学数学教学心得
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学 数学教学 心得
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 274-274
页数 1页 分类号
字数 1818字 语种 中文
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