我国研究型大学学科特征及其建设模式研究

• 作者: 杨振 王兴梅 门志国
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型大学 学科特征 建设模式
• 年，卷（期）: 2015,（42）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 189-191
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 5367字
• 语种: 中文

摘要

学科建设是创建研究型大学的关键，抓住学科建设这个纲，就可以纲举目张，使学校各项工作得以有条不紊地发展。结合当前国内外研究型大学学科建设现状，通过梳理提炼了研究研究型大学学科特征，剖析研究型大学学科建设存在主要问题，以“学术本位”为价值取向，提出适合我国研究型大学学科建设的思路与对策，为研究型大学学科建设提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兴梅	哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院	14	80	6.0	8.0
2	门志国	哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院	15	57	5.0	6.0
3	杨振	哈尔滨工程大学党政办公室	12	22	3.0	4.0