基于项目教学、实境训练的LED驱动电源课程教学改革探索

• 作者: 向卫兵 姜宇 邹振兴 黄鸿勇
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: LED驱动电源 校企合作 实践教学
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻项目与课题
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 3120字
• 语种: 中文

摘要

LED驱动电源在高职高专中是一门较新的课程，知识结构繁杂、注重实践能力，一般传统的理论教学不能满足行业人才培养的需要。介绍了构建基于校企合作平台的课程模式，将企业实际项目设计成为教学内容，利用校企合作进行项目与实境训练的教学，实施细致的考核方式等方面的教学改革探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹振兴		5	6	1.0	2.0
2	姜宇		5	9	2.0	2.0
3	向卫兵		3	2	1.0	1.0
4	黄鸿勇		8	4	1.0	1.0