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摘要:
本文首先在对高职院校《思想道德修养与法律基础》(2013修订版)(以下称《思想道德修养与法律基础》)有效教学进行研究的意义进行了简要阐述,然后笔者分析和探讨了高职院校《思想道德修养与法律基础》有效课堂的教学现状,最后根据目前高职院校在教学中存在的问题提出了一些创设高职院校有效课堂的教学策略和方案。希望本文的简要分析与探讨有助于提高我国高职院校《思想道德修养与法律基础》的教学效果以及提高我国各大高校学生的思想道德修养和法律意识。
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篇名 高职院校《思想道德修养与法律基础》(2013年修订版)课程有效教学研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高职院校 思想道德修养 法律基础
年,卷(期) 2015,(43) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G712
字数 3107字 语种 中文
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