浅析新课标下初中数学教学中的自主学习

• 作者: 陈浩
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 自主学习 探究
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 272-272
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2007字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》中明确规定：＂让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。＂新课标强调学生在活动中学习，通过学生的主动参与，发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念以及应用意识与推理能力，尊重学生的个体差异，倡导自主性学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈浩		1	0	0.0	0.0