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摘要:
要想更好地处理幼儿自主性和教师主导作用之间的矛盾,教师要转变思想观念,发挥幼儿自主性,激励幼儿创造性,探讨师幼互动策略。
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发挥幼儿自主性激励幼儿创造性
幼儿
自主性
创造性
互动策略
关于创造性游戏中幼儿自主性发展研究
创造性游戏
幼儿自主性
幼儿教育
试论幼儿在美术活动中的自主性培养策略
幼儿
美术活动
自主性
创造性
兴趣
教学方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论发挥幼儿自主性激励幼儿创造性
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 幼儿 自主性 创造性
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 235-236
页数 2页 分类号
字数 2361字 语种 中文
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1 张丽华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
自主性
创造性
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期刊影响力
关爱明天
其它
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