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摘要:
"数字电子技术"课程是电类、信息类等专业的专业基础必修课程,该课程与后续开设的"微机原理"、"单片机原理"等诸多专业课程密切相关,是学生专业素质形成的关键性课程之一,在课程体系设置中有着重要的基础性地位。目前课程教学正处在优化、调整、整合的时期,本文作者试图从应用型本科院校的特点出发,紧跟数字电子技术的发展结合产教融合思想,搞好课程教学的创新与实践,提高教学质量,增强学生动手及创新能力。
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产教融合下实践教学模式的研究与实践
产教融合
实践教学
模式
"数字电子技术"实验课程教学改革与探索
数字电子技术
实验
多元化
计算机仿真
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于产教融合模式下《数字电子技术》教学改革的研究与实践
来源期刊 科技展望 学科
关键词 数字电子技术 产教融合 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 276-276
页数 1页 分类号
字数 2485字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白亚梅 哈尔滨工业大学华德应用技术学院 5 6 2.0 2.0
2 张昌玉 哈尔滨工业大学华德应用技术学院 4 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数字电子技术
产教融合
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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