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摘要:
现下,小学生们接触的语言是多种多样的,其中就包含着着一种使用广泛的语言,我们中国的母语——语文,但是在现在的语言学习过程之中会有很多的问题,比如说背诵,记忆,朗读等.这些问题常常会困扰着学生们的学习生活,并且,枯燥乏味的学习方式也使学生厌恶,这样被动的接受,机械的学习,使得优美的中国文字在学生的眼里看来失去了美感,语文教材失去了生机与活力.这样,便使得我们有了疑惑,到底是什么造成现在的这个局面,而我们又应该怎样去挽救这个局面呢?
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文献信息
篇名 走向小学语文新课标,让小学语文课"有滋有味"
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 新课标 语文课 有滋有味
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 386
页数 1页 分类号
字数 1846字 语种 中文
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