多媒体辅助教学手段在高中英语情景教学中的运用

• 作者: 焦钱莉
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 多媒体 高中英语 情景教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 193-193
• 页数: 1页
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

长期以来，我国中学英语教学还是以教师讲授为主，这种传统的教学模式从根本上制约了教与学的效率与效果，无法改变“聋哑英语”和“耗时多、收效少”的问题。刘润清(1999)教授指出“教师应当把传授语言知识这个观念转变为教会学生使用语言这个工具。”由此可以看出语言的可理解性、有机输入对提高学生应用语言的能力是极其重要的。而迅速发展起来的现代教育技术，尤其是多媒体辅助教学手段为英语教学提供了新的学习平台，多媒体教学手段辅助高中英语情景教学必将成为外语教学发展的必然趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦钱莉		3	2	1.0	1.0