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作为班主任,对于学生德育的教育尤为重要。晓之以理,动之以情。让学生清楚,来到学校首先是来学做人的,其次才是学习。让学生有健康的情商,从而才能更好的服务于学习。也对班级行之有效的管理打下坚实的基础。
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篇名 浅谈初中班级管理
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中班级管理 尊重爱护 自由空间
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号
字数 2353字 语种 中文
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1 李忠育 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中班级管理
尊重爱护
自由空间
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