浅谈小学数学学困生的转化

• 作者: 王惠颖
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 数学学困生 原因分析 转化
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 3965字
• 语种: 中文

摘要

在当前的学校教育中,数学学困生的转化问题已成为数学教师们最为头疼的一项工作.学困生问题是各种因素长期积累的结果,它的解决需要较长的过程,需要教师、学生、家长的共同合力.只有这样才能有效地调动学困生学习的主动性、自觉性,使他们获得更多的知识.分析了学困生形成的原因,提出了转化的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠颖		5	0	0.0	0.0