浅谈从教学方法上改变小学生怕写作文

• 作者: 于俊
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学语文 作文教学 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

学生写作苦恼，教师陷入教学困境。针对此状况，本文试图拨开迷雾，分析写作现状，在教学方式上求变革，在个性化上下工夫，在作文创新上求实效，在作文评价上倾情感，固本清源，坚守“童心”“生活”“阅读”三块阵地，努力收获写作教学的“春天”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于俊		2	0	0.0	0.0