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摘要:
音乐教育是小学教育中不可或缺的一部分,其不仅能够让学生掌握音乐技能,还有利于培养学生高尚的品格和情操.本研究通过对小学音乐对学生积极作用的了解,分析目前培养儿童良好性格的小学音乐教育方式对策,以为相关领域研究提供参考,促进小学音乐教育水平的提高.
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小学音乐教育中儿童性格的培养
小学音乐教育
儿童
性格
论述小学音乐教育中儿童性格的培养
小学音乐
教育
儿童性格
培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐教育与儿童良好性格培养
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学 音乐教育 儿童 良好性格 培养
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 2115字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴利太 2 1 1.0 1.0
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小学
音乐教育
儿童
良好性格
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