浅谈日本动漫在日语教学中的运用--以《龙猫》为例分析

• 作者: 刘莹
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 日本动漫 日语教学 日本文化
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 综 合 论 坛
• 页码范围: 277-277
• 页数: 1页
• 分类号: G114
• 字数: 2521字
• 语种: 中文

摘要

把日本动漫引入日语课堂教学是提高学生日语综合能力的非常有效的办法。不仅可以为学生提供生动的语境，还能提高学生的学习兴趣。探讨如何在日语教学中恰当地应用动漫是日语研究者面临的新的课题之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莹		3	0	0.0	0.0