让“学困生”学会学习数学

• 作者: 周华
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 会学 关爱 帮助 习惯 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 209-209
• 页数: 1页
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

数学是小学学习中的主要学科之一，学好数学非常重要，但在整个小学阶段，普遍存在数学学习困难的现象。随着年级的提高，数学学困生也在逐渐增加，学困生的存在严重影响了数学质量的全面提高。引导“学困生”学会学习数学对于学生的今后学习至关重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周华		5	3	1.0	1.0