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谈小学地方课程教学的有效性
谈小学地方课程教学的有效性
作者:
包红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
兴趣
本土特色
有效性
摘要:
地方课程是地方根据国家教育方针、课程管理政策和课程计划,结合本地的优势和传统,充分利用本地的课程资源,自主开发、实施和管理的课程。它是基础教育课程体系中的重要组成部分。因而,它的教学有它的特殊性。那么,如何提高我们农村小学课堂教学的效率,增强地方课程教学的实效?
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篇名
谈小学地方课程教学的有效性
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
兴趣
本土特色
有效性
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
教学技巧
研究方向
页码范围
59-59
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语种
中文
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包红霞
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中学课程辅导(教学研究)
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旬刊
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chi
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