浅议如何搞好小学语文阅读教学

• 作者: 王敏
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是小学教学中必不可少的一个环节，是提高学生理解、积累书面语言的一种行之有效的方法，是听、说、读、写四项训练中的重要一环。因此，作为教师应将学生的个性特征发展与阅读教学内容相结合，构建适合学生身心发展的教学环境，引导学生自主阅读，从而提高其综合素质，循序渐进，培养学生养成阅读的好习惯，同时在阅读教学过程中，诱导学生探究、总结阅读方法，提高学生的阅读能力，进而让阅读教学产生一个质的变化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敏		4	0	0.0	0.0