漫谈小学数学的运算多样化

• 作者: 刘钰宏
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 算法多样化 主动探索 反思
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 376-376
• 页数: 1页
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准指出："由于学生的生活背景、知识基础、思考角度和个性特征的不同，他们所使用的方法必然是多样的。教师应尊重学生的想法，鼓励学生独立思考，提倡计算方法的多样化。""鼓励解决问题策略的多样化。"新课程所倡导的"计算方法和解题策略多样化"的理念无疑给解放教师的思想，减轻学生的负担带来了福音。结合教学实践，谈谈本人对算法多样化教学的一些认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘钰宏		2	0	0.0	0.0