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摘要:
建立学校自身教学质量监控与评价体系,是保障学校教学质量的关键.我们从构建教学质量监控与评价的组织机构入手,制定了各种环节的质量评价指标和标准,全方位对教学质量进行监控和实施.
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文献信息
篇名 哈密职业技术学校教学质量监控与评价标准的构建与实施
来源期刊 科技视界 学科
关键词 教学质量监控 组织机构 评价指标 标准实施
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 3158字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶樟兴 4 1 1.0 1.0
2 陈立梅 3 1 1.0 1.0
3 陈华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量监控
组织机构
评价指标
标准实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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