浅谈新课标下地理课堂教学

• 作者: 潘鑫
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 地理课堂教学 教师 学生
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 20-20,23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 字数: 4287字
• 语种: 中文

摘要

高中地理新课程的基本理念首先是培养现代公民必备的地理素养，通过设计具有时代性和基础性的课程内容，提供现代公民必备的地理知识，增强学生的地理学习能力和生存能力。关注人口、资源、环境和区域发展等问题，以利于学生正确地认识人地关系，形成可持续发展的观念，珍爱地球，善待环境。虽然我们最终面临着的是高考这一关，但是这并不妨碍我们在教学过程中充分运用技术手段使地理课堂变得丰富一些，也就是说我们培养的学生不能只是应试的工具，而是充满对生活和社会理解和热爱的人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘鑫		2	0	0.0	0.0