合理设计，学出精彩

• 作者: 吴秀衡
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 课前导入 小组合作学习 作业布置
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 11-11,13
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2202字
• 语种: 中文

摘要

课堂的合理设计是上好一堂英语课的前提和基础，也是实现课堂高效化的最基本要素，因此课堂的合理设计成了初中英语教学最重要的环节。教师要在《新课程标准》和《中考说明》的指导下，充分了解本班学生的英语基础情况，课堂的设计要贴近实际、贴近生活和贴近学生。本文从课前导入、课中小组合作学习以及课后作业的布置等方面入手，阐述了笔者对课堂教学设计的几点想法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秀衡		2	0	0.0	0.0