小学数学预习的几点感悟

• 作者: 任自明
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 数学预习 预习方法 终生学习
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 347-347
• 页数: 1页
• 字数: 2304字
• 语种: 中文

摘要

本文首先明确了小学数学学习中预习的作用，但是在平时的教学中发现预习的效果不尽人意，在分析了低效或无效预习的原因后，做了几点尝试，旨在提高数学的预习效率，增强小学数学的预习效果，并对有效预习方法做了归纳。