小学数学结构化预习的实践探究

• 作者: 许文珍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 结构化预习 实践
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

结构化预习对于小学数学教育来说是一种能够有效提高学生学习质量以及课堂教学效率的一种方法,学生在教师的引导下能够有目的地进行相关的学习活动,能够准确掌握学习的重点,具有很重要的导学教学功能,更突出了学生在课堂的主体地位,满足了新课改的教育要求.基于此,探讨了几点结构化预习在小学数学中的实践策略,希望能够对提高小学数学教学质量有一定的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许文珍		1	0	0.0	0.0